各师范学院:
为推动课堂培训 设计创新性,建造出众内容,进阶科技人才陪养的平台社会整体素质和大学课堂培训 设计的基本条件社会整体素质,制定方案小编喜欢课堂培训 设计、钟情课堂培训 设计、设计课堂培训 设计,全身心教书立德树人,勉励小编积极进取探求智慧云教育培训新底部形态,修建读书之间体,型成传帮带考核机制,开始课堂培训 设计设计♒与制定方案,𝓀扎实推进课堂培训 设计深化改革。中小学校决策于2021年9月-10月启动三明高校第十二届师资教法企业创新竞赛。现将有关系流程知会给出:
一、参赛者目标及分成小组人数
1.得奖喜欢的人。在编在岗任课新体育教师,讲课新体育教师近三年对参赛队的专升本学科讲♒学3轮及以上。以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主🥀讲教师和不超过3名团队教师。
2.排列分数。比赛胜出表明讲课幼儿老师专ꩵ业化能力职别会员等级分正高组、副高组、中级证书及这组这三个组和。一个下级员工必须选聘强烈推荐1名♕教职工或3个专业团队加入赛事(组和不限)。二级考试教育应为先推建在教育教学内容教育教学方向一斜定研发实效的幼儿教师(专业团体)参赛队。
二、训练相关内容及的标准
1.的课程教法创新性重大成就通知单(占总体绩的15%)。专业授课的技术特色化重大成就评估报告应通过参赛选手专业的授课生活实践心得与教案,全方面彰显专业授课的的技术特色化阶段性成果,重要性彰显下面的三方协议书面知♓识:第一点,明确责任说明书专业授课的技术特色化化解了授课中的哪种“痛点”问题,注重问题导向;第二,突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念,全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思,注重信息技术在课堂教学中的应用;第三,通过基于数据、案例等证据的可靠分析,说明问题解决的情况和效果,并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字,正文字数不超过4000字。
2.教法企业创新设定汇报情况(15小时)(占总程绩的45%)和教室情节教学方法(1030分钟)(占总程绩50%)。上课信息化制作总结时,参赛选手教研员应切合学习评价目录和学习评价社会实践,证明整门英语课程的开发一个构想,凸显学习评价行政体制改革与科学创新,展览相应工作性撑起、基本资料。课堂课堂教学活动段落课堂教学活动节点,比赛教育工作者裁取某堂课的另一个部分区域的课堂教学活动信息应够有效充分的提现“以学生为中心”的教学创新,严禁“表演式”课堂。
三、事业规划及提前准备装修细节
1.业务安装
精力 | 任务工程进度 | 提示 |
9月17日 | 《三明技术学校高中教育工作者辅导科学创新选拔赛引荐高中教💧育工作者数据汇总表》(附加4)电子无线版、纸版版。 | 上面的物料自动化版发至教务处处姜姗办公区工作平台,加上公司印章的邮件附件4纸制版送货到人事部门楼407办公室。 |
九月份22日- 5月26日 | 三明系二、届幼儿教师辅导多元化电视大赛技能培训会。 |
10月9日 | (1)《三明学院教师教学创新大赛申报书》(附件2)电子版;(2)🔜课程教学大纲(具体要求详见附件3 )电子版;(3)课程教学创新成果报告电子版ꦗ。 |
9月10日 -7月24日 | 校务处(师资培训发展趋势🐻服务中心)进行领域专家对课程内容教法改♕革创新效果该报告来进行线下初审。表明线下初审最终选定进人场所教育什么是创新设置汇报会和教研活动情节教育的比赛幼儿老师名册。 |
2月底 | 直播 教学法信息化开发总结会(1515分钟)和高效课堂场面描写授课(10小时)。 |
2.重视问题。参加比赛美术幼儿新讲师上传附件的有关系资料(澳大利亚红酒进口报关书排除)不许出現参加比赛美术幼儿新讲师身份证姓名及幼儿园、现在技术学院等有关系数据信息。参加比赛美术幼🍎儿新讲师应以确保教学过程特色化设汁有关系资料的亚无性,不许抄襲、诽谤另一方小说集,如形成版权侵权情形或涉及面知识点房屋产权产生纠纷,由参加⛦比赛美术幼儿新讲师及时制造以及担责。
四、大奖設置及参赛后果技术应用
此前比赛设甲等奖、二等奖、二等奖很多名。院校将利用🅷比賽毕竟选择出众体育美术教师(团队🤪图片)报名参加山东省高职院校体育美术教师教育革新电视大赛还有其他地方级教育技能大赛。
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教务管理处(教师们教学法壮大中心局)
2020年时间内9月9日
附件.docx