校务信息公开知料
第2023082号
表明《三明职业技术学院就2021年偏向三明市基本培训教育教学收入分配改革工程立项申请明单公开举例说明建造治理的通告》（明院师〔2021〕179号）等文书精神力量及密切相关评审意见需求，共评出2021年面向基层三明市框架教育培训教改结项课程11项、三明市出色的师范生育儿教育实践性培训基地（三明海瑞朗讲师靠谱提升进修学校）及情况10个、三明基地第六批幼师专注进展技术学校2所（中应见附属品）。现应予以信息公示情况报告，信息公示情况报告的时间：2023年7月6日—7月12日。如有异议，请于公示期内向教务处或校纪检监察审计处反映。
询问办公电话：教学部处（8399363）
监控功能手机：纪检监督检查室（8399682）
三明教育
2023年7月6日
零件
三明工程学院2023年上三个月定向三明市
根基幼小衔接进行合作大型项目复评結果
2021年指向三明市地基培养教法改草结项花名册（11项）
项目编号 | 学校名称 | 项目 负责人 | 项目名称 | 项目合作教师 |
SMJY2002 | 恩贝益区徐碧实践婴学校 | 黄芳 | 幼儿园幼儿园小朋友园美术绘画活跃中独特遐想的实践活动论述 | 李晓红、苗馨 |
SMJY2101 | 恩贝益区陈大重点学校园 | 陈阿霞 | 对于乡村影视资源在校园营销推广活动的环节之中所构建游戏体验型移植教学的实际研究探讨 | 郑有珠、陈嘉欣 |
SMJY2102 | 四元区列东实验室儿童园 | 苏小晓 | 少儿园红色优质新颖培训可行制作的实践内容理论研究 | 郑祥专、许舒敏 |
SMJY2104 | 恩贝益区东安中心校 | 张桂秀 | 针对专业重要文化素养的小学校英文硬笔书写教育模式切换科学研究 | 蒋千万、张芳杰 |
SMJY2105 | 三明市实验操作中心小学 | 范爱金 | 积极推进小学校生大阅读题的实际研究探讨 | 魏德骥 |
SMJY2106 | 泰宁县文昌小校 | 廖柳英 | 核心思想综合素质下中心校初中数学“针灸学会自学”的攻坚该报告 | 罗光华 |
SMJY2107 | 泰宁县实验操作小学校 | 何多丽 | 基本职业素养画面下初中人教版语文象限大体教学方法的应用探究 | 陈登平 |
SMJY2108 | 泰宁县进行实验初中 | 李秀容 | 完全语文学科作文讲堂教学课敲定单无语文学科作文主体思路研究分析 | 林大庆 |
SMJY2109 | 泰宁县第二点实践中心小学 | 肖春銮 | 小学校数学3“先学后教，提高学习能力”快速教室的实现与研究方案 | 艾述华 |
SMJY2110 | 永安朋友族公司实验小学 | 张河森 | 农村生活学校劳功幼教的课堂材料开发管理与确保文件目录科学研究 | 吴旭平 |
SMJY2226 | 三明市第三小学 | 张欣欣 | “双减”蓝本下初一英语口语层次活动定制的实践操作探析 | 雷聪 |
三明市不错 师范生教育辅导操作园区（三明海瑞朗幼儿教师行业发展方向学习）及不错 装修案例
（10个）
序号 | 学校名称 | 案例名称 |
1 | 三明市其次初中 | 活动有溫度，成长的有透明度 |
2 | 永安市第十六小学 | 特征提取提升自己幼儿主导文化素质的“少教多学合伙学习培训”高效课堂实践操作研究分析 |
3 | 清流县实验性中心校 | “融”“炼”“磨”齐头并进 铸培育的初心 |
4 | 三明市试验学校 | 远程管理 共研 共成长发育 |
5 | 三明市三明教育所属小学的 | 专科大学合伙 推进培训 合伙互赢 |
6 | 三明市四元区首先研究校学 | 充满希望美好生活 成全宝宝 |
7 | 三明市陈景润调查初中 | 双线覆盖，推进德育 |
8 | 三明市實驗小孩子园 | 心手相牵求真效，相互合作共利创新发展前景 |
9 | 三明市三块区列东实验操作小朋友园 | 园校一体化 实践性服务育人 |
10 | 三明市恩贝益区实验性儿童园 | “学做互联”——实践活动集地的新样态 |
三明系4、批讲师专业的壮大中小学校（2所）
序号 | 学校名称 | 学校负责人 |
1 | 三明职业技术学院试验小校 | 杨云彬 |
2 | 三明技术学校實驗少儿园 | 苏振明 |
