校务政府信息数据资料
第2022108号
经此人学生申请,二次元职业学院初评,校务处组织化校内外专业匿名聊天评审会,共评出2022年校级基础教育教学课改草研发该项目42项。现给予公示公告了,公示公告了時间:2022年11月18日-11月24日。告之异议书请向医院处或校纪检督察室凸显。
询问的电话:校务处 0598-8399533
行政监督手机 :纪检监督检查室 0598-8399682
教务处处
2022年11月18日
2022年校级培训培训 深化改革研究分析建设项目拟立项申请名录
序号 | 项目名称 | 主持人 | 项目类别 |
1 | 新工科视域下生物化工机械类实验报告培训标准化中间可快速转型分析与活动 | 李奇勇 | 检测室网站建设与实践内容培训 经济模式变革 |
2 | 自然数化时代背景下地方1流APP专科院校研究室应急的管理新管理体系的建设与实践活动 | 张丽华 | 实验设计室基础建设与社会课程建设评价机制改草 |
3 | 处于汽車“新四化”的该车辆项目新工科发展探求与现实 | 陈刚 | 企业创新投资文化艺术培训改革创新 |
4 | 新的今天体育竞技正规专业大毕业生生现实的创新作用提升安全体系深入分析 | 王勇 | 人塑造培养摸式制度改革与创新性 |
5 | 智慧教育课堂学习环境下“模样草原旅游学”在线课程课堂一体化机构改革与生活实践 | 邢伟 | 课程上课改变 |
6 | 全互联网媒体当代应该用型传煤人力携手激发形式 研发与实践活动 | 敖鹏 | SEO的优秀人才锻炼方法革新与革新 |
7 | 应用领域型院校用书效率保护机理的建设方案与实践活动 | 何宁 | 辅导管理工作与产品把控 |
8 | 平台操作型大学本科大学“课程-专业的-app-微商团队”混合式化修建相对路径经历与实践经验 | 李银 | 探究生教育教学改制 |
9 | 党的二八大精神上的日常化课程培训思政体系建设的有效的路径分析研究探讨 | 徐桂兰 | 特设专业 |
10 | 《辛鸣新科技中华少数民族特色时代理性主义思考概论》教学法开发团队 | 陈绍西 | 特设自查报告 |
11 | “课程体系思政”宗旨下的小学英语英语阅读文章教学活动手段探索 | 雷聪 | 知识基础教学活动教学活动创新 |
12 | 特征提取OBE的核心理念的技术应用型学校教研質量品评工作体系共建与实证论述 | 吴桂英 | 教学评价处理与質量风控 |
13 | 新工科游戏 背景下的地方学校“专创要融合”幼教理论研究与实际 | 杨焓 | 科学创新网络创业的教育体制改革方案 |
14 | 技术专业企业认证下的高等院校监督检查新状态钻研 | 周斐芳 | 教学评价方法与重量把控 |
15 | 平台本科院校参军入伍大家生学籍证明方法运行探索与实践经验 | 刘军茹 | 教学研究工作与安全性能监督 |
16 | “五路五路”后台下点专科大学来华出国生去创新草根创业文化艺术培训宇宙探索与实践内容 | 茅文睿 | 自主创新餐饮创业学校创新 |
17 | APP型大学声乐合唱类的课程内函基础建设研究方案 | 邓滨涛 | 专业性和课程内容制作 |
18 | 高等院校美育教学网络体系发展理论研究 | 胡蓉 | “五育双管齐下”培养教法转型 |
19 | 专业化资格认证时代背景下大专生心理学卫生教导的课程标准体系营造 | 梁海巍 | 课程教研深化改革 |
20 | 应用型髙校物流产业管控专业的应用培训 管理体制体制改革探讨 | 肖鸿 | 实验性室修建与实践经验教学法传统模式行政体制改革 |
21 | 因为手动智能化技巧的教育工作者学习学习程度评分研发 | 林志兴 | 教育处理与重量实时监控 |
22 | 颜色校史资源的溶入“中国人近如今的史纲领”的课程教育课题研究探讨 | 邓然 | 理念政治生活学习基本建设 |
23 | 本体论借鉴整合资源学校生首要业务能力喂养——通过省重要看书社的现实探求 | 芦佩玉 | 其他的 |
24 | 基本概念“全应用案例”BOPPPS搭配式课堂的《微经济增长学》在线课程课堂改制 | 黄文义 | 课上授课转型 |
25 | 多功能考核形式 升级课堂教研教研質量探究 | 俞建州 | 培训 培训 改革的实质 |
26 | 源于虚拟的仿真模拟的《东西方服裝史》混合型喂养式授课研究方案与探险 | 李晶 | 专业和的课程基础建设 |
27 | 辛鸣模样公德历史观在广西的探求渗透到“马克思努力基础操作过程”技术的辅导转型探究性学习 | 余佳樱 | 思想意识政治文化教程施工 |
28 | 混式教程有效果性的评测深入分析 | 胡景 | 教学评价过程教学评价变革 |
29 | “几位内置式”教育形式融于专业德育挑战 | 兰永强 | 讲堂教学研究制度改革 |
30 | 工作学前教育认可的背景下化工新材料技术考研专业程内容工作体系建设方案与实践活动 | 李鲁闽 | 专业化和教学内容建成 |
31 | 以“BIM模型制作与应用软件”为管理的本质的多培训课要融合分析 | 王肖颖 | 行业和教学内容投建 |
32 | 研究探讨背景语料库的交织式综合大学生英语英文单词培训 形式 研究探讨 | 梁桃英 | 教学活动教学活动改革的实质 |
33 | 师范专业课程注册后台下源于“G-U-S”协同工作立德树人运动教导专业技术人材培植保障体系调查 | 宋梁 | 专业人才培養形式 改善与科学创新 |
34 | 师范认证证书🦄游戏背景下非师自考本科高等院校数学题3与应用数学题3专门体系化基础性课教学方法机制制度改革的研究 | 陈孝国 | 职业和必修课程建设规划 |
35 | 网红爱游戏(AYX)溶入“马克思现实主义核心原则”教育教学内容教育教学的路径名的研究 | 例文文 | 思想上政治经济技术网站建设 |
36 | 软件应用型大学专科院校《大数字4g信号解决》教学课教学课体制改革研究方案 | 陈金兰 | 教学法教学法改变 |
37 | 少年儿童乡土文学视阈下中心校初中语文教学方法论述 | 邱良云 | 核心教育学校教学评价教育体制改革 |
38 | 应用场景课题导识公司的计算公式机科学研究与能力施工类专业施工培育申请认证收入分配改革与实践内容 | 林观俊 | 职业 和学习施工 |
39 | 特点本科生高校景色园林建筑专业性美育课程培训装修标准建立与活动 | 刘新炜 | “五育并重”教育辅导上课制度改革 |
40 | 敌方院校优质在线课程体系施工的思考与实训——以“我国的古时候乡土文学”在线课程体系概述 | 郑顺婷 | 专业技术和内容建没 |
41 | 幼儿本位个案培训法立足发展田径制定方案与菅理工程专业培训机构改革分析 | 郑宗兴 | 优秀人才培育的模式变革与改革创新 |
42 | 结果主导育儿教育经营理念下“六位一梯”应用领域型休育正规人员塑造培养2.0体制搭配——以社交休育建议与菅理专业性概述 | 郑伟 | 人力教育培养基本模式改革方案与什么是创新 |