3🌊月8日下午，张君诚副校长率教务处、师范学部、教育与音乐学院、三明市基础教育研究中心有关人员赴三明市陈景润实验小学开展与教师专业发展学校的联合教研活动，并为三元区中小学教师作题为“从教学成果奖看教学改革设计与成果凝练”专题报告。三元区各中小学校校长和教师代表约300人参加了活动。  

𝄹张君诚高度肯定，到陈景润调查中心校做业务与幼儿教育工作者靠谱壮大培训机构的联合技术研修游戏活动是认真仔细严格落实责任往年师范幼儿教育市校联席会的耍求，提高思想认识提高高职高专院校与中中心校校加盟，严格落实责任落细校地相互依存，统筹推进高职高专院校和中中心校校同样壮大的准确新措施。张副校长介召了教育重大成效奖的义意、重要基本原则和作用，联系例就是怎样的凝炼高情况教育重大成效以其做业务教育重大成效奖上报等部分做完开展调研程序的解读和定量分析，并对陈景润调查中心校近几以来的教育设计重大成效和统计数据实行了定量分析和推荐词。他愿列席幼儿教育工作者在教育闲暇之余，强调教育设计和重大成效凝炼，避忌工艺，多了一个重大成效、出好重大成效，快速有助于个体和培训机构的同样发展，范畴培训机构的师资队伍建设决定力。 

ဣ陈景润實驗操作英文小校潘玲教务主任组持联办教研组主题活动。潘玲教务主任大概介召了陈景润實驗操作英文小校的办班取得成效和办班独特，说研讨会评估报告格式知识非常丰富、数值例案切实、定量分析深入实际浅出，将对三合区中的校校力促上课法转型實驗，开设上课法成绩奖凝炼和填报包括特大安全事故访谈提纲意议。评估报告格式会前，张副教务主任一页还与陈景润實驗操作英文小校校老板和位置教育工作者代表英文实行了交换。

꧟陈景润實驗民办小学就是我校第三批课堂专注转型高校，这次话动是师范学部确保认真认真认真落实认真认真落实省委办公厅“再高校、再深层、再认真认真落实”和高校“做优师范”的规范要求，密切认识与课堂专注转型高校的认识，全面推进师范学部校地合作方式深入实际搞好。

（师范学部/供稿）