三明教育“美丽乡村漫迷新项目驱动包科技创新班”以技术专业科目与程思维培训融通、课程与职业赛凝固、课程成果展与全新众创融合了的三交融的时间学校文化建设经济模式中，让学生们在真实经历中成功信息化，在按照的问题情绪韵达过挑战缓解措施积累了阅历、把握好手段，在风格化的必修课程成绩中加强技术专业程度；用动漫动漫的方法讲好在我国剧情。

技术公共课与程政治思想的教育融通——体现学风传承中华文化演示中心

ꦏ环绕着“完善中小学，完善科学，完善学风，完善人员”，塑造具出众历史人文职业素质、技术谈吐和美学研究本事，开发的《“四有”日本动画人员塑造发展学风试范产业园》，以“清廉中国国国”作为主料题，将的国家纪委的日本动画原案“李小草”及短故事想法js創作，創作廉洁日本动画个人作品《爱情动漫说纪 | 这位杨总监有误劲》被的国家纪委的国家监委网站平台摘引；但是积极行动参与到2022年“中国国国航天科技部日”宣传广告海报方案方案工做可以获得的国家航天科技部局发证的出众组织性奖及确定。现实在线课程的是游戏经验的日常积累及技术专业本事大幅提升，顺应现当代现当代市场需求，表现现当代对日本动画人的担任。

“厚德树人”与“正规实践操作”齐驾并驱——学科与正规赛构建

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课程成效与特色化投资创业结合

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（文化与构思技术学校张欣宇/供稿）