一：基本信息

毕业院校：甘肃创新科技社会

专业：设计音乐艺术学

学历：研究生硕士

参加工作时间：2012.8

职务：视频系统室

专业技术职称：讲师

研究专长：二维动画作品

任教课程

计算机辅助设计ps 数码动画设计flash 动画运动规律 造型基础（色彩）原画特效ℱ规划  自媒体平台设计的概念

 

二：个人简历

1、201半年11月至201半年13月 三明院校 海峡日本动画院校，外聘英语教师。2、20十二年10月迄今，任美术史与设计方案工程学院专业课程体育教师。 

三：科研作品

1、论国动画制作的公用性与性格，《电视电影评介》，20多年05期（10月上）总第442期2、文化艺术影片与商业性的影片的特别探析--以《梦》与《冷山》加以分析，《影片评介》，201半年24期（110月下）第437期二维3d动画短片视频《小恐龙》《廉政勤政》《交通信号灯》 钢结构建筑物徜徉《大宋宫钢结构建筑物徜徉》《商洛房子5a级写字楼》 

四：所获荣誉（先进事迹）

 

五：教学心得

    在培训 期间中询问和剖析高中生的实际情况报告，有造成性的把系统论常识与实现常识想组合，进行别的的培训 方式 ，使高中生对课堂更有兴致，细致听课和培训 ，正极报名教科研工作室的科研工作的促销活动，频繁去听别的英语老师的课，求同存异，提升本身的的业务品质。主动性更加接近高中生，询问他俩的思维方式、练习、生命和课余的促销活动等层面的实际情况报告，能够重新组建社团申请，北延老师和学员的人际交往平台，保持与高中生当即联络，创立起友善而充分信任度的老师和学员的相互关系，当即很好的的联络，使高中生就能否从培训 中利好，而英语教师也就能否从里面意识自我的不佳，保持培训 相长，付出地提升本身的培训 品质。 人生格言：学如逆水行舟，学如逆水行舟。