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新冠疫情期间开展混合式教学的经验

资讯来源于:三明实训基地马克思现实主义实训基地正式发布准确时间:2020-02-22浏览次数:2098


 新款冠状情况情况曼延,美术教师和中小学生尚未回校。为全面落实教育辅导部至于“停学不停学、掌握培训不延缓”的需求,利用本各学科上课过程和掌握培训的作用,实施网络信息上课过程,个人小结部分实作成就,愿对特有时段的教育研究进行助力。

一、重视可能、用心打算

1.落实原来的的培训课程机构。突如其来的疫情打破了传统教学模式,根据往年开展混合式教学的经验和疫情期间的现实需要,开课前把超星平台、爱课程的网络课程进一步完善,充实教案、完善课件、增添图片、文字等资料、录制上传课程视频。同时,建立网络教学团队,把课程分享给每一位任课教师,共享课程资源,加强交流培训,为新学期教学顺利实施奠定基础。

2.增加网络信息教学方法机械设备。实时填补网上购买拍照头、无线话筒、𒅌小米手机三角架等真播环保装备,前提检查环保装备耐热性;与电信网的开发商保持联系,实时发展数据网洛水流量、提高了手机网速,为落实数据网洛学习提高普通家庭设备公用设施。

3.借鉴自已高端经验丰富。密切关注全国各地教师使用各种直播工具的经验介绍,动手测试多个直播平台性能,寻求最适合自己课程教学的直播平台,在大量的测试使用后,选用企业微信的会议功能为直播授课主要方式。作为备选,同时学习掌握腾讯课堂、超星直播的使用方法,以实现网络教学的顺利开展。
       

4、建造通畅有效的沟通原则。计划方案培训𝓰推进计划方案,并在开课堂课堂,提前在超星、爱专业网站导进幼儿,在制造业工业企业徵信和QQ等组建培训班集群。充分利用超星、爱专业、制造业工业企业徵信群、QQ群等网站上架疫病前一天专业培训的模型和几项规范,把规范通知函到每项项位同学们,规范幼儿立刻上报掌控情況,以🍨保证每项项位幼儿熟识掌控其他了解用具,清楚各章节内容了解人物。

              

5、展开网路直播间软件测试。在首次开课堂,落实调研试播过程,让自身和的学习赶快熟练设施运行水平,适时感觉原因,适时设定上课了经营模式。标准根据课表时期落实调研视频直播视频直播带货教学过程,堤前一般都是10分钟的英文软件测试各种类型道具的特性,保证 视频直播视频直播带货快速实行。讲师要注意仪容义表,视频直播视频直播带货视频背景也尽力言简意𒈔赅大气,表达人的🍌本质和幸福,拉进与的学习之前的路程。

二、多变教育、凸显取得实效

1、升星培训 时效目标。疏导大大家填加超星练习通和爱专业两位电商平台网站,在电商平台网站摆放练习世界目标点,积极综合考虑大大家的现实中条件和网上💟研究进展,适度缩短各类世界目标点进行主线任务期限内,可以大大家有意识的主动错峰进行主线任务练习世界目标。


2、丰富多彩直播间教程玩法。直播教学中,根据网络画面的声音常常会延时的情况,适当放慢语速,音量适中,注意摄像头的角度和稳定,确保学生观感和听感;为提高学生的注意力,在直播中注意分段实施,在直播中结合签到、抽查、提问、讨论等环节的使用,避免形式单一。同时,注意言简意赅、一次持续授课的时间不超过45分钟,确有需要延长直播,一般中途休息5—10分钟,休息期间播放有关抗击疫情的视频或音乐作品,丰富授课方式。

                        

        3、综合性使用的软件平台用具。充分利用超星、爱课程的各项功能,在直播中演示平台的使用方式,引导完成学习任务。利用平台的通知功🌳能,提早发布课程教学要求;利用签到功能检查学生到课情况;利用测试、作业功能,布置有关章节任务;利用讨论功能,布置有关课程话题;利用督学功能,在企业微信群中及时截图发布学习情况,针对完成情况欠佳的同学,个别聊天✃,询问缘由,帮助解决学习困难,督促所有学生及时完成学习任务,及时检查学习效果。 

                            

4、重视听到返馈想法。课后,及时听取学生的反馈意见,帮助学生解决学习中的问题。及时总结教学实施过程得失,适当调整上课方式、直播时长和学习任务布置,突出人性化、强调实效性。


                              (陈绍西   供稿)

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