为的提升幼师们的教育评价的能力，带动幼师们间的教育评价讨论，今年十月11日下午四点，全院“毛泽东心理准备保障装修标准和国家国家优点中国社会的注意方法论保障装修标准概论”教学课研究室于理工学二A307教室里隆重举行了《毛泽东心理准备保障装修标准和国家国家优点中国社会的注意方法论保障装修标准概论》课程内容的公开化教育评价先进校课。该项先进校课由李玉珠名师讲课，马克思注意员工的所有幼师们观摩教学🌌了我院先进校课。
李玉珠英语老师以《实验知道毛泽东和毛泽东思想体系的历程状态》专题报告采取了示范性教学活动。李玉珠班主任潜心开始准备，紧𝔉密结合学校生对评议毛泽东和毛泽东思维方式的瞩目度较高，但又会存在有一些看不清楚🌄的联系特色，查看了相关联极为丰富的素材，积极运作毛泽东和毛泽东思维方式的学术性科研科研成果，把课程主要相关内容导出为教研主要相关内容。教程课教程中，使用精典、真实的 装修案例，认识论联系起来实际上，把教学活动重困惑现象祥解得简单和简单明了；课件制作而成简约，教学活动互动视频优良，挑动了我们的学习的积极行动性、主動性，获取好一点的培训 感觉。
马克思努力学员每下学期都是死期做好三公开教育教学试点课和教学过程评议活动内容，完成这么多行为，推进了教师们们的间接沟通学校，也提高了美术教师全都的学习水平方向，针对于整合思政课的教育的方法、方案 ，大幅提升思政课上的授课感觉推动了更大的推进用途。