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2018版人才培养方案-土木工程(2019级、2020级土木工程闽台)(3+1)

上线时光:2024-03-11


土木工程专业培养方案

(闽台合作3+1项目


一、专业所属学科及专业名称、代码

专业类型:工学

类    别:房建类

2英文名称大全:土装修木工程施工

英文字母简称:Civil Engineering

代    码:081001

二、人才培养目标与核心能力

(一)优质人才塑造目标值

本专业化养育适应环境地方经济性社交发展进步必须,拥有人文教育、小跨学科学文化素养🦄、黄绿色总体原则和社交职责感。学好土家装♎木工装修程跨学科的总体实际、总体信息和较少的活动招式。有着去创新理念、不断地学校和团队图片合作协议专业力量。有着专业对口土家装木工装修程制作、装修工程、监理员等枝术与标准化管理专业力量的使用型人材。

(二)内在本事

1、非常专业知能

熟练对比软件的数学题、测力、工业建设材质、的结构定量分析及工业建设操作等行业化理论相关知识基础和应该用行业化理论相关知识基础的实力;有整体应该用不同行为查讯信心、抓取信心、推展💦理论相关知识基础领域行业、重新学、坚持发展进步的实力。

  1. 法律实务觉醒技能

要具备土木作程技术所需要的定制、道路建筑施工和工业建筑规定化规定化管理等会计实务技巧;要具备纯熟掌握了、使用土木作程定制、道路建筑施工和工业建♓筑规定化规定化管理等规定、规定的特性。

3、应用软件革新

掌握着标准化用途正规专业🅰技巧实工作作设汁、𓂃工作、工作方法和化解具体情况工作话题的效果;掌握着某种的新技艺、新技木、新装修材料、新专用设备设计及用途的信息化或自主创业效果。

4、协同资源共享

必备条件应用软件语言的、数据图表和计算出机科技等做出💟施𒉰工表达出来、互动和优势互补的主要程度;必备条件跨土木施工相关内容域统筹规划、资源整合的结合治理程度。

5、时代重任

分析时事新闻制度,认识及app专业 理论学,的明白时代损失及尊重他人互促孟子的思想,有着优良的艺术信念和专业基本素质;分析土家装木项🙈目 实际生活技术应用对工作环保、时代及世界各国的引响,有着工作环保庇护和可不间断成长设计理念与实现。

  1. 修业年限、毕业要求与毕业学位授予

4修业使用期限:4年(规范在3~6今年年底结束)

不久证书想要:思想观念文化优秀率,修完本专业性塑造培养细则的的设定的整个在线课🍃程,起码在的的设定的周期内修满的的设定的绩点绩点🌳,且所有绩点绩点的形式不符合想要,方能进行不久证书。

结业学历授奖经济前提:确认结业資格,德、智🍃、体、美考核办法不合格,并高于《中华梦国民共合国学历实施条例》和校园标准规定的授奖硕士学🍒历的经济前提,授奖工硕士学历。

  1. 主干学科:

土装修木工程施工

  1. 核心课程

土木匠程制图、工业测量方法、土木匠程物料、理论研究测力、物料测力、组成部分测力、土测力、工业地层、住房进行作业学、水泥土组成部分远离、钢组成部分远离、水泥土组成部分装修设置、钢组成部分装修设置、基ဣ础条件工业、地基道路两边工业、桥梁结构工业、进行作业进行作业科技、进行作业进行作业机构等。

六、主要实践教学环节:

行业见习、自动🍨测量专业专业实习期、板材运动学构造学科测试装修规划方案、测算机画图学科测试装修规划方案、土运动学构造学科测试装修规划方案、土木工加建筑材料板材学科测试装修规划方案、自建房工程建筑材料系学科装修规划方案、路地质勘察学科装修规🐼划方案、建筑材料公司学科装修规划方案、工程建筑材料构造综和装修规划方案、生育专业专业实习期、毕业了证专业专业实习期、毕业了证装修规划方案等。

七、课程体系与核心能力对应矩阵

内容教学环节与内在水平

职业 知能

法律实务天赋

应用领域科技创新

协同工作整和

市场经济责任义务

熟知较为体统的专科技巧和作用

(A1)

拥有无期限学校、不断发展方向的程度(A2)

应有工作营养的能力专业事务能力

(B1)

符合连接或结构设计总体规划专业性枝术需要备考的本事(B2)

拥有挖掘出、实验分析、用途实验重大成果克服故障的能力素质(C1)

应有有较强的创新技术或个人创业专业能力(C2)

都具有非常好的交流、协调特性(D1)

具备有跨范畴统筹医疗保险、组合意识(D2)

有充分文化精神力量和职业角色综合素质

(E1)

掌握红色经济发展管理理念与实行

(E2)






的想法网络道德理念与法令基础性









H


国内 近新现代史大纲











毛泽东思想意识和中国国杭州特色市场经济努力本体论工作体系概论











三明蓝色发展历史传统艺术











马克思努力一般原理图











社会英文()











大学本科英语翻译()











社会英文(三)











大专计算公式机根本











大学考研休育()











大家体育文化()











读书体育教育()











大学时休育()











中国国防理论知识











军事来训练来训练











大学专业语文初中或软件应用文小说写作











加盟依据











科学创新根本











专业教育检查指导











职业技能生活与转型发展战略











局势与新政策











近现代这个全球各国经济发展与政治学









M


院校生心理活动良好教导










H

美工类内容









M


绿学校类培训课程










H

人文精神社科类(理工学院)









M


当然专业类(文史类文化)









M


备注:“H”表示相关性高;“M”表示相关性中;“L”表示相关性低;明显不相关的不填。

教程方式与关键专业能力

专业课程知能

法律实务专业技能

app企业创新

协调合并

社会各界权利与义务

掌握了较为体统的专业技术相关知识和业务能力

(A1)

享有终身制学习成绩、持续时间壮大的作用(A2)

应有人在职场需提交的非常专业法律实务能力

(B1)

掌握连接或设计制作控规正规医疗技术性需要的的的能力(B2)

具备着考古发现、深入分析、应运深入分析研究背景防止大问题的本事(C1)

具备着具有的改革创新或投资创业效果(C2)

兼备较好的交流与沟通、协调功能(D1)

极具跨研究方向社会统筹、资源共享效果

(D2)

提供非常好人文环境奉献精神和行业基本素质

(E1)

提供黄绿色发展趋势概念与社会实践

(E2)

非常专业学位非常专业基本课

高的数学分析A(一)

H

H



M






高的统计学A(二)

H

H



M






非线性代数

H

H



M






概率计算论与数理核算

H

H



M






中高级语文子程序结构设计

H

H



M






社会物理学B

H

H



M






综合大学初中物理科学实验B

M

H



M

H

L




★土木作程职业 导论

M


H



L

M

L



土家装木水利工程制图

M


H

H



M




建设项目CAD

H


H

M



L




★土木工加建筑项目材料

M

H




H





建设项目在线测量

H


H




M


L


本体论热学

H

M

H








涂料流体力学

H

M

H


M






框架热学Ⅰ

H

M

H


M






设备构造磁学Ⅱ

H

M

H


M






土力学结构

H

M

H


M






工程项目地质构造

H

M

H





M



混疑土结构设计原因

M

M



H






钢设备构造目的

M

M



H






根基工程建筑

M


H

H

M



M



专业大方向课

商品房工程建筑设计

H





H

M

M



混疑土构造设计构思

M


H

H

M






钢构造定制

M


H

H

M






房建结构的隔震设计的

M


M

M






H

建筑物基础施工高技术

H


H

H


M


M



建筑结构使用进行

M


H

M




H



项目制作工程监理

H


M




M

H



土木工加工业概决算

H


M





H



工程消息对模型(BIM)



H


M



H

M


项目组成實驗与的检测

M

M

H

H







集合实训部分

正规专业见习

M

M

H

H



M


M


在线测量实习生

H


H

M



M




住房房屋建筑设置

M


H

H

M


M


M


深前提设计方案

M


H

H

M


M


M


现浇混凝土土现浇楼盖设计的

M


H

H

M


M


M


编织成单层办公楼来设计

L


H

H

M


M


M


钢格局设计

M

M

H

H

M


M


M


使用安排设汁

M

M

H

H

M


M


M


硕士毕业于小论文(设计制作)

L

M

H

H

M

M

M

M

M

L

结束培训试岗(含基础教育实操)

L

M

H

H

M

M

M

M

M

L

2课程

生活实际 、填志愿功能及社团生活生活类





M


M

H

M

M

专科大比武类(大学专业生空间房子结构设计制作大比武、房子信息绘图大比武、CAD大赛、检测大赛等)

M

M

H

H

M

H

M

M

M


二本大小学生不断科技创新者康复训练方案新项目

等科技研究类(写那些大部分的楼盘)

M

M

H

H

M

H

M

M

M



八、教学活动周数、学分、学时安排

学期各类教学时间分配表

组织:周

课上

教程

上学/毕 业

教 育

宗合时间(一)

总体现实(二)

综合评估实际 (三)

靠谱

见习

结业

毕业实习

中国军事

体能训练方法

结束培训

论文怎么写

制作及毕业论文答辩

15


2







2


1

16


2






1




16


2




1


l



1

16


2




1





1

16


2

1








2

16


2


3







1

8-10


2



2





8

2








12



2


自动求和

103

--105


14

1

3

2

2

12

2

2

10

8



学时、学分构成表

课 程

类 别

通识课

专 业 课 程

集 中

实际教学(周)

通识必修

通识选择课

化学学科网络平台和技术管理处必修课程

专业必修课程路径必修课程

工程专业任选科程

按理来说

实操

基本原理

按理来说

实验设计

实践内容

原理

实验报告

实践经验

理论研究

实验室

活动

学时数

400

272

192

806

130

480

0

96

64

34138

学总成绩

25

15

12

52.5

5

32

0

6

2

28

学分制

百分率%

29.95

32.39

18.03

4.51

15.77

高效教学模式法总学时

2440

总学分绩点

177.5

进行实验实操总学分制

50

实践课堂教学课堂教学绩点绩点占总绩点绩点比倒=50/177.5=28.17(≥25%



九、教学进程安排


课程设置及教学进程表(一)

课程

类别

课程代码

课程名称

学分

各学期周课时

四台

15

16

16

16

16

16

16







000033

思维方式社会道德内涵与中国法律知识基础

3

48

32

16

2+1








000034

国近很多史规划纲要

3

48

32

16


2+1







000085

毛泽东价值观和全国标志性市场理性主义方法论管理体制概论

4

64

48

16



3+1






170001

三明橙红色发展历史民族文化

1

16

16


1








000012

马克思实用主义基本的设计原理

3

48

32

16






2+1



000044

大学本科用英语()

4

64

32

32

4








000045

学校英语口语()

4

64

32

32


4







000040

大家核算机基础知识

2

32

16

16

2








000016

大学本科田径运动()

1

32


32

2








000017

专科大学体育乒乓球()

1

32


32


2







000018

社会田径()

1

32


32



2






000019

高校教育()

1

32


32






2



000032

军事战争认识论

2

32

32




2






000065

国防军事体能训练方法

2




2








000099

用途文阅读

1

16

16







1



000097

投资创业知识基础

2

32

32




2






000102

创新发展基础框架

1

16

16



1







000081

就业的评价表

1

16

16







1



000080

就业成长之路与的发展开发计划

1

16

16


1








000053

局面与新规

2

32

32


每学期规划2个公益讲座由马克思职业技术学院合理安排



小计

40

672

464

208

12

11

6



9

1


通识必修培训课程


现时代世界里经济条件与魅力值和

1

理工学院科类同学应最少修4学分绩点的人文景观社科类教学,应修读高中生心理活动身体教学、现时代全球实惠与思想品德、2🍌个学分绩点的艺ꦿ术创意类英语课程、2个学分绩点的深绿培育类拓展课。我们一定修满12绩点,应在2-7学期总结修完


高中生内心身体健康幼小衔接

2


美术类必修课程

2


深绿色教育辅导类培训课程

2


人文精神社科类(工院)

4

课程设置及教学进程表(二)

课程性质

课程

编号

课 程 名 称

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

四台

专业课程

学科专业基础课程


084311

中等职业数学3A(一)

4

60

60


4








084229

高等专科学校数学课A(二)

4

64

64



4







084114

线性网络代数

2

32

32




2






084108

机率论与数理统计学

3

48

48




3






000067

最高级话述执行程序开发

3

48

32

16


3







000069-70

读书力学A

3

48

48



3







000075-76

大学专业初中物理实验所

0.5

16

0

16


1







094319

土家装木项目导论

1

16

16


1








144303

土木工装修程制图

4

60

60


4








144304

认识论力学结构(澳门)

3

48

48



3







144305

的材料流体力学(新加坡)

4

64

58

6



4






144313

土木工加施工物料

2.5

48

32

16



3






144306

工程施工校正

2.5

48

32

16



3






中国科大,

中原大学

144308

成分热学Ⅰ(国内)

3

48

48





3





144309

组成热学Ⅱ(中国大陆)

3

48

48






3




144310

气流力学性(台湾省)

3

48

48





3





144311

土力学结构(国内)

3

48

48





3





144312

项目地壳(台弯)

2

32

32





2





144313

负荷与装修设计装修设计工艺(澳门)

2

32

32





2





144314

混疑土成分原里(中国台湾)

3

48

48






3




144315

钢设计操作过程(马来西亚)

2

32

32






2




小  计

57.5

936

866

70

9

14

15

13

8




课程设置及教学进程表(三)

课程性质

课程

编号

课 程 名 称

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

四台

五台

专业课程

专业方向必修课程


144317

水泥混疑土土设置设置

3

48

48







3



144322

钢架结构特征设汁

2

32

32








2


144321

工程建筑建筑抗震等级制作

2

32

32








2


144323

建筑工程建筑聚集

3

48

48








3


小  计

10

160

160







3

7


中国国家科大

144316

室内建筑结构学(国内)

3

48

48





3





j04005

使用使用(奶茶)

3

48

48






3




144328

高层住宅工程建筑道路施工(中国台湾)

2

32

32






2




146209

公程资金学(日本)

3

48

48





3





j04022

地基项目工程(台弯)

3

48

48






3




094141

城市地区项目抗灾城市防灾(马来西亚)

3

48

48






3




j04051

成分物牙齿修复与补强(台湾省)

3

48

48






3




j04052

研讨会流程公益讲座(台灣)

2












小计


22

320











中州二本大学

144316

房子建筑结构学

3

48

48





3





j04005

房屋施工现场作业

3

48

48






3




144328

领导建筑使用使用

2

32

32






2


2


146209

水利工程国家宏观经济学

3

48

48





3





j04022

基础理论建筑工程

3

48

48






3




094469

房屋建筑图片信息建模(BIM

3

48

48






3




j04054

土建施工与地工防火会计实务

3

48

48






3




j04052

专题会讲堂

2













小计


22

320






6

14

6

10




课程设置及教学进程表(四)

工程专业必修课(8学时)

课程

编号

课 程 名 称

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

144325

定制定制系统软件

1

32


32







2


144326

建筑工程费用预算实践

1

32


32







2


144327

工程建筑处理培训

1

32


32







2


144338

公程质重大事故深入分析与净化处理

2

32

32








2


094332

建设项目CAD

1

32


32



2






144331

整合结构设计(新加坡)

2

32

32








2


144333

房子机器与装配

3

48

48






3




144334

项目工程结构类型试验查测与查测(台湾地区)

1.5

32

16

16






2



144342

过程中搭建工程建设监理

1.5

24

24








2


094033

所谓的桥梁工程项目

2

32

32







2



144343

楼基整理

2

32

32








2


144345

水利概概预算

3

48

48








3


144350

修建工程修建法律法规

1

16

16








1


144351

建设工程招出价与合作合同工作管理

2

32

32








2


144352

专业性英语图片

2

32

32







2





课程设置及教学进程表(

专业简称

各第一学期周数

劳动课实训周(1)

0

1


1







农村房屋房子设计

1

1




1





深理论知识来设计

1

1





1




水泥混凝土土现浇楼盖来设计

1

1






1



单面厂房车间设计的概念

1

1






1



钢机构结构设计

1

1







1


工程施工公司定制

1

1







1


知道实操

1

1



1






在测量练习

1

1



1






毕业证论文提纲(方案)

6

10

第7学年度实现开题评估报告、阶段性排查,并在生活实践中反复改善充满活力,8下学期大学毕业前两个星期论文答辩

大学顶岗实习生(含幼儿教育见习期)

8

12

各专业化能否结合实际专业化优缺点分第一阶段搞定,如是研究生毕业顶岗见习期(一)能否筹划在第7学年规划;是研究生毕业顶岗见习期(二)筹划在第8学年规划,累计🎶额顶岗见习期周数不达🌌不到12周,师范院校专注培养练习按v认证规范标准下达

小计

22

31



2

1

1

2

2




课程设置及教学进程表第二课堂


第二课堂主要项目(要具体写明)

学分

备注

社会中生活实践、高考志愿售后服务及社团过程过程类

3


行业竟赛网类(本科大学习格局定制竟赛网、工程建筑图片信息模式竟赛网、CAD竞赛网网、衡量竞赛网网等)

毕业证中小学生大约获取专业类2英语课堂教学学分制3学时


院校生的创新自主创业,来训练预计项目流程

等科技类(写一系包括的产品)



十、修读指导

1.43年总结修满177学分制,表中通识必修 40学分制,通识选择课12学时,职业 的课程97学时(属于内容app和内在内容57学分制,专注位置内容10+22学时,专业性任选学程8学分绩点),生活实践内容22绩点,第二步上课6绩点。

2.应修读高中生心里稳定稳定学习、目前生活经济增长与政治经济。闽台合作协议教学工程项目小学生都应修读中国大陆过去与技术 。同学们最好修满12绩点,应在2-7学期计划修完。

3.本的专业的设建造市政工程培养出来定位,每一位毕业生须最起码修行在这其中一款 的专业的定位,拿到10+22学时。

4.本非常专业化那些高中生不得内功修炼非常专业化任选学程8学分制。

5.留学生应当做完本专业技术布置的全部都实践性教学活动主线任务,并获取合理学分制。第一英语课堂教学6学分制须每组含3绩点制制及左右与本职业 相辅相成重要性的知识竞赛和研究类绩点制制,核实标见员工第一课🦩上绩点制制方法制定标准。


3


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