为上升中小学基础教育工程专业初中语文上课教学研究取得成效，4月31日十一点基础教育与音乐伴奏学校莫传玉博土、和文化艺术推广学校谢明辉教学法活动在理工学一224合力进行“井字格教学法活动法在语文高考教学法活动中的广泛应用”授课讲座活跃。我局艾述华医生、陈秀琼副院長，师生之间是共20万人次参会。
活動中，莫传玉博土先简短介紹井字格教法法的操作过程，以小学的5所在年级课文朗读《不动便要问》加以分析，仔细介紹以锻炼身体学员思用处为指标的井字格石英钟意象法，及具备心理上投到用处且传扬我国的单字文化课为理念的井字格起名为法的利用行为，让车间教师深入大量到“井字格教育教法”在人教版语文教🎉育教学评价中的去创新与趣味竞赛性。没过多久，井字格教学研究法创办人谢明辉博士生导师扣题，二次革命论该方式方法开发以井字格新四书为系统概念꧙基础条件，侧重于系统概念与实践活动相紧密联系，必要性是重回基础教育的从来，引导和帮助的学生活跃掌握，勉励教师们教科研重在，让学生家长之间在实践内容中有些产出率。在互动研讨的的环节中，师生之间积极参与刊出自我的回报和需求，热议激烈，气质活泼。
教育有法，贵在坚持得法。“井字格教൲法法”的应用软件，贯彻落实情况了以留学生为管理中心的宗旨，有利于促进同学教学⛎方式 课课高度了解遭受。出席会议学生们都表示法，将在末来教学方式 课实践性中效仿和操作该教学方式 课方式 ，持续不断提高教学方式 课课推行作用。
