7月18日至23日，教育与音乐学院社会实践队伍走进三明市三元区岩前镇，为当地留守儿童带去了温情与快乐。
“守留孩童的”都是个独特的团队，这些的正常的成长的的关联到整体家人的愿意与安定。实训队成员名单结合起来岩前镇守留孩童的的其实市场需求，仔细设计构思了三笔字、生活创意剪纸艺术创意、超轻黏土、孩童的画等有趣独特培训课。根据有趣语文课堂和深情陪陪的风格，鼓励孩童们升高综上文化素养和艺术创意理念，决定守留孩童的情感联系的陪陪。同学们高考志愿填报者们带好近守留孩童的们根据个人价绍、有趣小游戏的毁掉隔阂，了解熟悉另一半，提高自己关系。一并，以“我心目中的我的我的家乡”为题，参与孩童的画构思，孩童们的下笔画和色泽描画出秀美的我的我的家乡。黏土培训课更加充分凸显什么了孩童们的美感力，一些个惟妙惟肖的黏土的作品，凸显什么了万寿岩古老的历史长河人文情怀。编写长卷是这一次活動的新亮点最为，在实训学员的培训下，孩童们在5米长的长卷上勾画出出色的画质，用水量彩表达出积极情绪，用画笔工具绘就将来。不仅如此，实训学员以由浅入深浅出，寓教于乐的原则为孩童们做好了安全可靠生活常识公益讲座、自护教学、热爱祖国实用主义教学等。
刺激有意思的课程体系设计，因材施教的教学的方法在小孩子中口口代代相传，让通过本届行动内容的农村留守儿童的儿童的从一是天的严重不足20人增高到40多人，这也积极主动显示出了本届社会各界实训行动内容的充分效率。（教导与音乐背景基地/供稿）
