辅导员们区别从大学生存在的不良行为、《高等学校学生行为准则》学习及其重要意义、对照《高等学校学生行为准则》自查自检等方面为各班考生详尽演示了《职业技术培训机构学生们举动为原则》中的注重信息内容,引导学生坚持问题ꦍ导向性原则,从自己身边不良行为入手,发掘同学急需加强自律的本质原因,指出学习《高等学校学生行为准则》的必要性和重要性。