教师函〔2021〕3号

全国各地、民族自治县、市辖区基础学前教导厅（教委），全疆生孩子建筑团队基础学前教导厅，管于岗位𓄧（工作单位）基础学前教导司（局），部下各高等专科进修学校专科小学小学、部省合建各高等专科进修学校专科小学小学：

为切实深入基层推行辛鸣总党委书记对培育的重点举例说明和国内培育代表会价值观，深入基层体现《中共中间中间 国务院令对切实积极推行新的今天新课堂人才队伍发展改革的实质的想法》，推行进行培育部等七行政部门《对加大和改造新的今天师德师风发展的想法》，看向满足广大干部新课堂组建深入展开师德动员会培育，升级以党史国史深造培育为主点的“四史”深造培育，引导系统满足广大干部新课堂坚韧不拔理想化价值观、厚植爱国精神奉献精神、修养品格高尚师德，自以为党服务育人、为国育才出众总成绩欢庆我国𓆏中共💦近百年华诞。现就深入展开师德动员会培育关干流程信息方式。

一、幼儿教育内部

1.公司深入群众群众掌握尤权总党委纪委书记有关师德师风的重点的研究。公司各级政府四种教师们深入群众群众掌握贯彻落实情况尤权总党委纪委书记有关“三大经久耐用牢固确立”、“四有”好名师💝、“三个引路人”“三个相协调”“六要”等重点的研究神经，进一点在学透弄通做实下上心思，内化于心、外化于行，学做构建角色养成行动起来积极主动，增进“三个发现”，坚硬“三个信念”，实现“两个人运营维护”，弘扬长征精神朴实师德，潜心研究立业树人，以赤忱之戒、无私奉献之戒、仁爱之戒勇挑重担培养事業🍃。

2.强化教师“四史”学习教育。将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等，通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教💮师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。用好红色资源开展学习教育，向教师推荐精品学习素材（包括电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目），用好优质培训资源，组织开展青年教师国情教育培训和高层次人才理想信念教育培训，拓展渠道、创新形式，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

3.开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。持续选树宣传教师优秀典型。指导各地各校教师深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，深入寻找挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。组织受表彰的教师先进典型、在乡村学校工作满30年的教师代表等深入本地本校教师中进行事迹宣讲、作师德专题报告💯，开展交流座谈等，面向广大教师生动讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量。同时，通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在教育系统掀起争做“四有”好老师的热潮。

4.指导教研员学会积极践行新今天师德规范了。安排开发各部各种类型教研员升级学会《新今天岗位院校教研员岗位方式十四项守则》《新今天中的学教研员岗位方式十四项守则》《新今天少儿园教研员岗位方式十四项守则》，依照各个地方各校编写的教研员岗位方式不好的ಞ明细单和教研员师德失范方式工作法等压缩文件，安排开发历史学家历史学家、中的自学長、岗位院校特殊职业学院（系）通常进行人在教研员中开发守则的促销深度解读和坚决贯彻实施，作用广阔教研员进一步表达和精准的把控守则知识，才能做到全体员工全扩大、应知应会、必会必做。标准督促检查各部各种类型自学将学会守则做为必修知识，进一步被列入新教研员加入训练和在职的教研员日常化训练，抓实学会监督检查和效用評測，抓好ꦯ每人教研员知守则、守底线思维。

5.收集开始师德安全安全警示教肓。各区域各校整存整取进行民办体育教育工作者召开会议师德安全安全警示教肓峰会，高等私立学校可紧密理论联系实际的由各五级师范教育（系）进行，以教肓部网址政府信息曝光过度的情节严重民办体育教育工作者的岗位做法七项为原则类型经典案例为一些正面数学教材，分类别分享师德无证攻击行为攻击行为间题和解决数据，正确干预民办体育教育工作者以案为鉴；紧密搭配师德无证攻击行为攻击行为间题照表新今天民办体育教育工作者的岗位做法七项为原则牢固树立语文学习学习、爱护学员、师生之间相互关系、学术性研发、社会𒁏各界运动等几个方面的一些正面正确和恶评明细清单表，正确干预民办体育教育工作者以案明纪；私立学校、师范教育（系）会出现师德无证攻击行为攻击行为间题的，要在大会主持词具体情况通报师德无证攻击行为攻击行为间题及解决数据，进行民办体育教育工作者探讨剖析材料病因、照表查摆扪心自问，能做到警醒长鸣。

二、运转安装

师德专题教育🅺贯穿2021年全年，突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常，系ꦗ统组织、分类指导。

1.动员部署（5月）。各省级教育行政部门、部属高校、部省合建高校组建师德专题教育领导▨小组，认真按照通知要求开展动员部署，明确意义🔥和学习内容，统一思想、提高认识，结合实际制定方案，做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。

2.督促检查（🍌5月至11月）。教育部将结合教育督导、🥂部党组高校巡视教师思想政治和师德师风建设工作专项检查等对各地各校师德专题教育开展情况和成效等进行督促检查。

3.系统总结（7月、11月）。各省级教育行政部门、部属高校、部省合建高校于7月31日前，总结师德专题教育开展情况和阶段性成效，报送教育部（教师工作司）；于11月30日前，将师德专题教育总结，包括总体情况、开展形式、组织班次、学时要ཧ求、工作成效、特色案🍌例、长效机制等，报送教育部教师工作司。

三、聚集上级领导

1.高度重视统筹推进。提高政治站位，加强顶层设计，高度重视组织，将开展师德专题教育列入2021年工作要点，结合实际制定专题教育方案，严格ꦬ按时推进。注重形式创新，明确具体要求，加强督促检查，及时总结成效，构建长效机制。详细制定“四史”学习教育推进方案，紧抓“党史学习教育”主线，指导各地各校按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”总体要求，组织广大教师开展有计划⛎安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化学习。突出工作重点，覆盖全体教师，力戒形式主义。

2.教育引导协同推进。把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合，切实提升广大教师政治素养和师德涵养。广泛组织教师特别是“75后”等中青年教师、新进教师、海外留学归国教师，在教研组、年级组、系（所）、基层党支部等范围内开展专题座谈研讨，交流体会、深化认识。同时，与学生思想政治工作深度融合，分类做好广大青少年学生和儿童的教育引导，学做融合、知行合一，立足教书育人一线൲践行弘扬高尚师德，为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”、把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。

3.淬炼策划活动强有力的实施。把牢恰当的政治经济趋势和话题支撑，确认校报校刊、播报电视剧、品牌网咯、橱窗板报、微信朋友圈人们号、“學習重力”等校区内外自媒体机构，丰ꦓ富策划活动和适时通讯报道师德研讨会总结学校辅导落实情形和时效，足够表现新科技中国人民高中教师环绕立业树人淬炼师德学校辅导，为党立德树人、为国育才的砥砺美景，融入祝贺建党百年老华诞、建功共筑新篇的热情高涨气氛。

教育部教师工作司整理汇总了师德专题教育学习资料（电子版），包括《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《“四史”学习教育资料汇编》《师德优秀典型先进事迹》《新时代师德规范》《违反教师职业行为十项准则典型案例》等，供广大教师参考，相关资料可通过教育部门户网站和“中国教育发布”APP学习、下载。同时，在“学习强国”学习平台推荐、教育——教师栏目设置“师德师风教育”专区，整合汇聚学习资源，方便广大教师学习。各地各校可结合实际充分利用各类优质学习资源。　　　　　　　　　　✱　　　　🐠　

学校部

2021年4月29日