近斯，马克思注意实训基地石雪梅副先生在工院二A310，分享了基于超星学习通开展混合式教学的经验。

石导师以省级关键先进搅拌式培训《马克思理性主义一般机制》实例，关键每日分享了搅拌式教学评价方法方法评估该怎样才能才能建课，该怎样才能才能使用课堂教学评价方法方法、课堂教学评价方法方法、课后练习的搅拌式教学评价方法方法评估方案，该怎样才能才能立于超星学习的通工作平台开始协调性产品教学评价方法方法评估移动，该怎样才能ꦅ才能开始地推地推、进程性与告终性相紧密联系的培训评估。与会者教育工作者就搅拌式教学评价方法方法评估中的“亮点、难点、疑点、痛点”进行了深入交流研讨。

混合物式教学法是因应时期發展要和小学生教育成绩行为转化成的应然走势。“线上”“线下”两种教学组织形式的有机结合，有助于学习者走向深度学习。本🅘次沙龙使教师们进一步了解混合式教学的理念和方，为今后混合式教学改革提供了借鉴🅰。

   （讲师培训发展进步中心点、马克思注意高校/供稿）